Часто задаваемые вопросы (FAQ) Архив

Для поиска информации по обучению в США введите в окно для поиска ключевое слово или вопрос, ответ на который Вы ищете. Еще одним вариантом является просмотр одной из девяти предложенных ниже категорий наиболее часто задаваемых вопросов.

 <<Back
Search results for:
Всего: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
Термины «колледж» и «университет» – используются, заменяя друг друга, и означают одно и то же в США. Как правило, колледжи обычно меньше по размеру и обычно предлагают только получение дипломов для бакалавров, в то время как университеты предлагают также магистерские, докторские и постдокторские программы. В пределах каждого колледжа или университета Вы найдете школы, например, школу искусств и наук, или школу бизнеса.
Система высшего образования обычно предполагает получение степени бакалавра в университете. Многие учреждения не принимают международных студентов моложе 17 лет. Но иногда бывают и исключения из этого общего правила.
Академический год будет незначительно отличаться для каждого университета, но стандартный академический год длится с конца августа/начала сентября и до конца мая. Это время может быть поделено на два семестра по 18 недель каждый. Альтернативно университет может иметь «четверти» или «триместры», продолжительностью 12 недель. В дополнение университеты очень часто предлагают шести- или восьминедельный летний семестр. Этот летний семестр предлагается студентам по выбору и студенты посещают занятия летом, если они хотят получить свой диплом быстрее, уменьшить их учебную нагрузку в течение стандартного семестра, или пересдать курсы, которые не смогли закончить успешно в течение стандартного академического года. Существует, по меньшей мере два основных перерыва в течение академического года: от двух до четырех недель Рождественских каникул и одна неделя «весенних каникул» в пределах начала Марта или середины Апреля.
СТЕПЕНЬ БАКАЛАВРА И АССОЦИИРОВАННАЯ СТЕПЕНЬ : Программы, ведущие либо к получению ассоциированной степени (2-годичная программа ), либо к получению степени бакалавра (4-годичная программа); обычно на этот уровень студенты подают после окончания средней школы.



МАГИСТЕРСКАЯ СТЕПЕНЬ И СТЕПЕНЬ ДОКТОРА: Программы, ведущие к получению либо степени магистра, либо к получению степени доктора; дальнейшее обучение происходит обычно после получения степени бакалавра.
Ассоциированные степень:

Степень, присуждаемая колледжем или университетом после успешного завершения двухгодичной полной программы обучения или ее эквивалента по part time. Ассоциированная степень в области гуманитарных наук (A.A.) или Ассоциированная степень в области естественных наук (A.S.) присуждается после завершения студентом программы обучения, сходной с учебным планом первых двух лет обучения в четырехгодичном колледже. Ассоциированная степень в области прикладных наук (A.A.S.) присуждается многими колледжами по завершении технической или профессиональной программ обучения. Программы, ведущие к получению Ассоциированной степени могут быть "семестровыми" программами. Они ведут к началу определенной профессиональной карьеры по окончанию или "переводными" программами, которые совпадают с первыми двумя годами обучения на степень бакалавра. Затем студент может перевестись на третий год обучения в четырехгодичный колледж на бакалаврскую программу.



Степень бакалавра

Степень, присуждаемая после успешного завершения как правило четырех лет полной программы обучения или эквиваленту этой программы по неполной программе обучения в колледже или университете. Степень Бакалавра в области гуманитарных наук (B.A.) и Степень Бакалавра в области естественных наук (B.S.) являются наиболее распространенными бакалаврскими степенями. Между данными степенями нет абсолютно никакой разницы. Политика их присуждения может различаться от вуза к вузу. Иностранные студенты обычно не могут учиться по неполной программе и должны сохранять статус Программы полного обучения в течение всего академического года. Одной из наиболее привлекательных особенностей Программы на получение степени бакалавра в Соединенных Штатах является то, что эта Программа очень гибкая. Вы можете обычно выбирать из большого наличия разнообразных курсов и создавать Вашу собственную уникальную программу обучения. Степень присуждается после успешного завершения определенного числа кредитов. Первый год обучения называется годом студента первого курса - freshman; второй год называется годом студента-второкурсника - sophomore; третий – годом студента предпоследнего курса - junior; и четвертый, годом студента последнего курса - senior.
Степень Магистра

Степень магистра предназначена дать дальнейшее образование или тренинг в специализированной студенческой отрасли знания, который намного превосходит уровень знаний для получения степени бакалавра. Магистерские степени предлагаются по многим специальностям и существуют два основных типа программ: академические и профессиональные. Студент, который заканчивает постдипломное обучение в США получает степени M.A., M.S. или Ph.D. degree (Master of Arts, Master of Science или Doctorate of Philosophy). The Ph.D.- Доктор Философии - является наивысшей ученой степенью в США. Эта степень обычно предполагает по меньшей мере три года обучения и защиту диссертации. M.A. или M.S. степени присуждаются после одного - двух лет обучения.



• Академическая степень магистра: The Master of Arts (M.A.) и Master of Science (M.S.) степени обычно присуждаются в традиционных гуманитарных науках, естественно-научных дисциплинах и в области искусства. The M.S. также присуждается в технических дисциплинах, таких как инженерное дело и сельское хозяйство. Основы исследования, методология исследования и научное исследование специальности – на этом делается акцент в процессе обучения.



• Профессиональная степень магистра: Профессиональная степень магистра является наиболее часто «завершающей» магистерской программой, означающей, что по их завершении студент не будет подавать на дальнейшее обучение для получения степени Доктора. Такие магистерские степени часто обозначены специфическими описательными названиями, такими как Магистр Делового Администрирования on (M.B.A.), Магистр в области Социальной работы (M.S.W.), Магистр в области Образования (M.Ed.), или Магистр в области Изобразительного Искусства (M.F.A.). Другие специальности, по которым можно получить Профессиональную степень магистра включают журналистику, международные отношения, архитектуру, городское планирование, Общественное Администрирование (M.P.A.), и Общественная политика (M.P.P.).



Докторские Степени

Докторская степень предназначена для подготовки ученых, проводящих исследование, и, во многих случаях, для подготовки будущих преподавателей колледжей и университетов. Получение Степени Доктора удостоверяет, что студент продемонстрировал способности как подготовленный ученый проводить исследования по специфической дисциплине. На докторском уровне the Ph.D. (Доктор Философии) является наиболее часто присуждаемой степенью по академическим дисциплинам. Другие Докторские степени присуждаются в основном по отдельно взятым профессиям. Например, в области образования (Ed.D. or Doctor of Education) или в области Бизнес Администрирования (D.B.A. or Doctor of Business Administration). Докторские Программы включают в себя повышенной сложности курсовые работы, семинары и написание диссертации, которая содержит описание студенческого собственного оригинального исследования, законченного под наблюдением университетского советника. Докторская степень присуждается тем студентам, которые выполнили основную часть значимого исследования , написали диссертацию, описав это исследование и успешно защитили эту работу перед комиссией, члены которой специализируются по данной дисциплине. Это может потребовать дополнительных два или три года. Получение Докторской степени может потребовать от пяти до восьми лет после получения степени бакалавра. Время обучения зависит от выбранной Вами специальности.
MБA Программы традиционно являются двухгодичными программами, хотя существуют и одногодичные интенсивные программы. Иностранным студентам разрешается работать на кампусе до 20 часов в неделю в течение первого года их пребывания в США. После первого года иностранные студенты могут подать документы для официального получения разрешения работать за пределами кампуса 20 часов в неделю, если работа напрямую связана с их областью изучения. Заявка должна быть одобрена офисом по работе с иностранными студентами. Много международных МБА студентов имеют возможность стажировки или работы летом после первого года обучения.
По существу никакой разницы нет, точнее онлайновое обучение является одним из многих способов дистанционного обучения. Дистанционное обучение - это тип формального обучения, при котором студент и преподаватели находятся в разных местах. Это может быть синхронно и асинхронно. Если дистанционное обучение синхронно, инструкции даются в определенное время и в определенном месте. Если дистанционное обучение асинхронно, инструкции могут быть получены студентами тогда, когда они этого пожелают, или, как в случае заочного обучения, придут по почте.



Дистанционное обучение может быть проведено:

• По почте

• По телефону и через голосовые послания

• Через Интерактивное обучение (с одной стороны) радио, телевидение, спутник, аудио, или видео передача

• Через записи на видеокассетах (VCRs) или CD-ROMs

• Через электронные сообщения или онлайн
Да. Чтобы найти аккредитованные онлайновые дистанционные программы обучения, пожалуйста, изучите следующий вэб сайт по Дистанционному Образованию&Совету по тренингам аккредитованных программ: http://www.detc.org/
Студенты переводятся каждый год из других стран на Американские программы с получением диплома и успешно получают по окончании соответствующие степени. Однако, структура дипломов в других странах редко совпадает со структурой американских дипломов, усложняя процесс перевода. Типы институтов в других странах также отличаются от тех, что находятся в Соединенных Штатах.



Принимающему университету необходимо рассмотреть определенное количество факторов, выдавая кредиты за курсы, которые Вы прошли не в американских университетах. Вы можете принять во внимание следующие факторы, по которым американские колледжи& университеты обычно принимают решения:



• Признается ли Ваш университет или колледж Министерством образования в Вашей стране? Американские колледжи хотят работать с институтами, которые признаются Министерством образования; однако, если другие структуры признают Ваш колледж, это также приемлемый вариант для трансфера. Решения отличаются от колледжа к колледжу и часто зависят от того, какова ситуация в подобном колледже в Соединенных Штатах

• Насколько похожи курсы, которые Вы прошли с теми, которые предлагаются в учебном заведении США. Американские школы обычно оценивают схожесть программ, просматривая информацию из описания пройденных курсов, учебных программ или каталогов. Если Ваш институт не так хорошо известен в США, колледж должен провести более детальную оценку программ, которые Вы изучали и только после этого принять решение, будут ли и как засчитываться Ваши кредиты

• Насколько применимы Ваши курсы для получения диплома в избранной Вами специальности? Сотрудники офиса по приему иностранных студентов и академического Департамента, на который Вы хотели бы быть приняты. будут оценивать Ваши курсы по двум критериям. Во-первых, могут ли курсы получить необходимые кредиты по трансферу. Во-вторых, могут ли они соответствовать академическим требованиям по определенной специальности. Еще раз повторим, это решение не будет принято, до того момента, как Вы прибудете на место учебы. Решение может быть различным, в зависимости от колледжа. Соответствие курсов по определенной специальности наиболее затруднительно для профессиональных программ, таких как инженерные науки, архитектура, журналистика. Здесь требования по курсу тщательно структурированы и часто диктуются спецификой профессии и аккредитацией программы.

Чтобы переход в другой университет прошел успешно, Вам советуют сделать следующее. Удостоверьтесь, все академические документы являются официальными и имеют печать или штамп института, который дает данную информацию. Приложите на английском языке описания курсов, на которых Вы обучались после школы. Такое описание должно включать:

• Краткое изложение или конспект основных тем, которые были пройдены в каждом курсе. Если краткое изложение невозможно, напишите его сами и заверьте школой, в которой Вы обучались

• Количество тем или академических часов, требуемых по лекционным и лабораторным занятиям по каждому курсу за неделю

• Длительность семестра или академического года, и, если это не указано где-то в другом месте, год, в котором Вы проходили данный курс

• Подготовьте перечень учебников, используемых в каждом курсе. Это поможет в решении засчитывать ли Вам кредиты за определенные курсы или нет

• Предоставьте информацию о полном числе курсов, кредитов или академических часов, требуемых для диплома или программы с получением диплома, с которой Вы переводитесь. Студенты, которые переводятся в американские университеты, могут также получить кредит за их работу в средней школе, если она соответствуют начальному уровню работы в Американском колледже.


Can’t find your questions answered in these FAQs? Click on the Ask an Adviser button below to contact your local EducationUSA Advising Center.